domingo, 16 de diciembre de 2012

JUEGOS DE NAVIDAD


 Busca las diferencias en las escenas aparentemente iguales. 



 Conduces un vehículo lleno de regalos, que tienen que ser llevados a su destino con urgencia. 

Tu objetivo es borrar las figuras de navidad que aparecen en el tablero haciendo clic en aquellas que encuentres dos o más iguales.


 El monitor te mostrará una serie de juguetes, encuéntralos y colócalos  en la cesta antes de que se termine el tiempo.
Juego de habilidad.

Juegos  Memory




CONCIENCIA FONOLÓGICA DE LA L


 Estas fichas  van dirigidas a la superación de las siguientes dificultades en la lectura y escritura:
  • ·         Adiciones de fonemas.
  • ·         Confusiones auditivas.
  • ·         Confusiones visuales.
  • ·         Omisión de fonemas y sílabas.
  • ·         Inversiones de sílabas.
  • ·         Sustituciones.
  • ·         Lectura silábica.
  • ·         Regresiones.


sábado, 15 de diciembre de 2012

CONCIENCIA FONOLÓGICA DE LA P


 Estas fichas  van dirigidas a la superación de las siguientes dificultades en la lectura y escritura:

  • ·         Adiciones de fonemas.
  • ·         Confusiones auditivas.
  • ·         Confusiones visuales.
  • ·         Omisión de fonemas y sílabas.
  • ·         Inversiones de sílabas.
  • ·         Sustituciones.
  • ·         Lectura silábica.
  • ·         Regresiones.





martes, 4 de diciembre de 2012

ACTIVIDADES DE CONCIENCIA FONOLÓGICA


Consta de 16 actividades dirigidas a reforzar la conciencia fonológica de sonidos vocálicos y consonánticos, que son independientes entre sí:
- COMEFIN. Escribir una palabra eliminando su última letra.
- EMPIELET. Escribir la letra por la que empiezan tres imágenes
- INIFONO. Señalar las imágenes que empiezan por una determinada letra que una voz te indica.
- NOTERIGU. Descubrir la imagen que no termina igual que las otras.
- SONIFIN. Señalar las imágenes que acaban en una letra determinada.
- VEOLE. Localizar el objeto que empieza y termina por las letras que nos indican.
- COMEINI. Escribir palabras sin el sonido inicial.
- EVALUA 1. Dados tres sonidos descubrir el que suena diferente.
- JUNTASON. Dados los sonidos de las letras que forman una palabra seleccionar la imagen.
- OIRBIEN. Propone sílabas aisladas y hay que buscar la palabra que forman al juntarlas.
- SONINI. Señalar las imágenes que empiezan por un fonema determinado.
- CUANTAS. Adivinar cuantas sílabas tienen las palabras.
- EVALUA 2. Seleccionar el sonido que es diferente de tres dados
- NOSQUEDA. Saber qué palabra queda si le quitamos una sílaba a otra.
- QUETIENE. Buscar la sílaba que tienen en común dos palabras
- TROZOS. Decir el número de palabras de una frase.
Cada actividad es explicada de forma oral al inicio. También ofrece un botón de ayuda que vuelve a dar la premisa de lo que hay que hacer.
Permite la escritura tanto en mayúsculas como en minúsculas.
Autor: Creena

martes, 27 de noviembre de 2012

PLANTILLA DICTADO DE SÍLABAS


LA SÍLABA
 ¿QUÉ ES LA SÍLABA?

Es el conjunto de letras que se pronuncian juntas en   una sola emisión de voz.
Ejemplo: man - za - na, pe - lo - ta

 CLASES DE PALABRAS SEGÚN EL NÚMERO DE SÍLABAS:

Las sílabas se clasifican en monosílabas y polisílabas.
Monosílabas: Son las palabras que tienen una sola emisión de voz.
Ejemplo: sol , ven - pan.
Polisílabas: Son las palabras que tienen dos o más sílabas.
  • Bisílabas: Formadas por dos sílabas.
Ejemplo: ga - to, pe -rro, ca - sa.
  • Trisílabas: Tienen tres sílabas.
Ejemplo: co - ra - zón, pan - ta - lón, ca - mi - sa.
  • Tetrasílabas: Poseen cuatro sílabas.
A estas palabras también las llamamos      
 Cuadrisílabas 
Ejemplo: fan - tás - ti - co, mag - ní - fi - co, man - te - qui - lla.
  • Pentasílabas: Agrupan cinco sílabas.
Ejemplo: u - ni - ver - si - dad, or - to - grá - fi - ca.
  • Hay palabras que tienen más de cinco sílabas como:
Ejemplo: es - pec - ta - cu - lar - men - te, a - pli - ca - dí - si - ma.

 CÓMO ESTÁN FORMADAS LAS SÍLABAS:

Podemos encontrar sílabas formadas por:
·         Vocal más consonante: Ejemplo: car - pe - ta, pi - za -
rra.
·         Vocal sola: Ejemplo: zo - o - ló - gi - co.
·         No existe sílaba sin vocales.

EL HIATO

El hiato es la separación de dos vocales abiertas.
Vocales abiertas: A,E, O.
aa
azahar
eo
museo
ae
caer
oa
boa
ao
caos
oe
poeta
ea
marea
oo
zoológico
ee
leer
La h intermedia, como no suena, no cuenta.


EL DIPTONGO

El diptongo es la unión de una vocal abierta con una vocal cerrada; o dos vocales cerradas.
Vocales abiertas: A,E,O. Vocales cerradas: I,U.
ai
aire
ia
criar
au
causa
ua
agua
ei
peine
ie
bien
eu
deudo
ue
fuego
oi
oiga
io
piojo
ou
bou
uo
cuota
iu
ciudad
ui
cuidado
Plantilla para hacer dictado de sílabas


domingo, 18 de noviembre de 2012

SEPARA LAS PALABRAS DEL¨" POEMA EL HOMBRE DE NIEVE"



Actividad para separar las palabras de una frase con una poesía.


ESCRIBE FRASES : 1 PALABRA



Cuaderno para iniciarse en la expresión escrita. Escribimos una frase a partir de una palabra.

ORDENA LAS SÍLABAS



Ordena las sílabas para formar palabras.

ORDENA LAS PALABRAS



Ordena las sílabas formando palabras

viernes, 16 de noviembre de 2012

CONCIENCIA FONOLÓGICA - DISCRIMINACIÓN VISUAL



§  Encontrar el grafema igual al modelo entre otros visualmente parecidos, con diferente orientación.

Necesitarás algunos tipos de letras caligráficas :

descarga aquí




FICHAS PARA TRABAJAR LA CONCIENCIA FONOLÓGICA

Aquí os dejo unas fichas para trabajar la conciencia fonológica. Se pueden utilizar para contar las sílabas que tiene cada palabra o bien para escribir las sílabas.




LECTURAS COMPRENSIVAS POR COMPETENCIAS



LECTURAS COMPRENSIVAS 3º CICLO PRIMARIA


LECTURAS COMPRENSIVAS 2º CICLO PRIMARIA


LOS ANIMALES

                                          

Lecturas comprensivas sobre animales. De Mª Ángeles Morales Domínguez. 27 pág


                                          
Lecturas comprensivas sobre los animales. De Mª Ángeles Morales Domínguez. 51 páginas.

MIS LECTURAS DE 3º Y 4º


                                            

Lecturas comprensivas para el segundo ciclo. 227 páginas.

LECTURAS COMPRENSIVAS 3º.

                                                  

Nivel 3º de Primaria. Lecturas comprensivas. 133 páginas.


COMPRENSIÓN LECTORA CON NOTICIAS 

                                                   Comprension lectora varias 5

COMPRENSIÓN LECTORA 4º PRIMARIA

                                                

RECOPILACIÓN DE LECTURAS PARA EL 2º CICLO


                



                                              



                                         


                      

LECTURAS COMPRENSIVAS 1º CICLO PRIMARIA




  • 1. LECTURAS COMPRENSIVAS. 10 actividades de comprensión lectora de Mª Carmen Pérez en color a partir de textos muy breves. Cuatro o cinco preguntas por actividad. Espacio pautado para responder. 10 páginas.
  • 2. LECTURAS COMPRENSIVAS: 10 actividades de comprensión lectora de Mª Carmen Pérez en color a partir de textos muy breves. Cuatro o cinco preguntas por actividad. Espacio pautado para responder. 10 páginas.
  • 3. LECTURAS COMPRENSIVAS: 10 actividades de comprensión lectora de Mª Carmen Pérez en color a partir de textos muy breves. Cuatro o cinco preguntas por actividad. Espacio pautado para responder. 10 páginas.
  • 4. COMPRENSIÓN LECTORA. 20 actividades de comprensión lectora de Mª Carmen Pérez a partir de textos muy breves. Cuatro o cinco preguntas por actividad. Espacio pautado para responder. 22 páginas.
  • 5. LECTURA COMPRENSIVA. Siete fichas de la Fundación ASMI. Textos breves con preguntas e imágenes. 12 páginas.
  • 6. LECTURAS COMPRENSIVAS. Actividades variadas de comprensión lectora de Mª de los Ángeles Morales. Subrayar, enumerar, contestar… 25 páginas.
  • 7. ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA. 80 actividades de comprensión lectora a partir de textos muy breves. Contestar preguntas, verdadero o falso, completar, etc. 81 páginas.
  • 8. ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA. 18 actividades de comprensión lectora de Mª Carmen Pérez en color. Siete u ocho preguntas por texto. 18 páginas.
  • 9. FICHAS DE COMPRENSIÓN LECTORA CON FRASES Y TEXTOS. Excelentes fichas muy variadas que trabajan la comprensión lectora con actividades de todo tipo. 44 páginas.
  • 10. COMPRENDER FRASES. Lecturas comprensivas para diferenciar frases que acompañan a una imagen y relacionar palabras que van bien con una imagen. 20 páginas.

CANCIONES EN INGLÉS


jueves, 15 de noviembre de 2012

ESTIMULACIÓN VISUAL

Cubos musicales que se mueven al compás de la música, creando diferentes imagenes que sirven para estimulación visual.

MEJORA LA COMPETENCIA LECTORA


Aplicación interactiva para estimular y reforzar diversas aptitudes de lectura:

  •  velocidad, 
  •  comprensión,
  •  memoria… 

Tiene varios niveles de complejidad, desde palabras hasta textos escritos.



miércoles, 14 de noviembre de 2012

MÁS JUEGOS DE DISLEXIA

EL MURO
Juego en el que hay que ordenar las letras para formar palabras; útil trabajar la conciencia fonológica en alumnos con dificultades en lectoescritura.


SE HAN ESCAPADO LOS ESPACIOS
Juego en el que hay que  separar o fragmentar  palabras.


ORDENAR PALABRAS
Ordenamos las palabras para crear frases .

LETRAS
Programa de discriminación auditiva y visual de fonemas y grafemas,


DISFRUTAMOS HABLANDO
Programa para trabajar la estimulación del lenguaje oral, especialmente la conciencia fonológica.


lunes, 12 de noviembre de 2012